注册 登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

简爱的博客

生活中本不缺少美,缺少的是发现美的眼睛

 
 
 

日志

 
 
 
 

引用 2015年高考数学70个易错点   

2015-05-06 14:40:50|  分类: 数学知识 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
本文转载自学校生活教育《2015年高考数学70个易错点》

2015年高考数学70个易错点 - 学校生活教育 - 学校生活教育

 

1.集合中元素的特征认识不明。
  元素具有确定性,无序性,互异性三种性质。
  

2.遗忘空集。

  A含于B时求集合A,容易遗漏A可以为空集的情况。比如A为(x-1)的平方>0,x=1时A为空集,也属于B.求子集或真子集个数时容易漏掉空集。
  

3.忽视集合中元素的互异性。

  

4.充分必要条件颠倒致误。

  必要不充分和充分不必要的区别——:比如p可以推出q,而q推不出p,就是充分不必要条件,p不可以推出q,而q却可以推出p,就是必要不充分。
  

5.对含有量词的命题否定不当。

  含有量词的命题的否定,先否定量词,再否定结论。
  

6.求函数定义域忽视细节致误。

  根号内的值必须不能等于0,对数的真数大于等于零,等等。
  

7.函数单调性的判断错误。

  这个就得注意函数的符号,比如f(-x)的单调性与原函数相反。
  

8.函数奇偶性判定中常见的两种错误。

  判定主要注意1,定义域必须关于原点对称,2,注意奇偶函数的判断定理,化简要小心负号。
  

9.求解函数值域时忽视自变量的取值范围。

10.抽象函数中推理不严谨致误。
  

 

11.不能实现二次函数,一元二次方程和一元二次不等式的相互转换。

  二次函数令y为0→方程→看题目要求是什么→要么方程大于小于0,要么刁塔(那个小三角形)b的平方-4ac大于等于小于0种种。
  

12.比较大小时,对指数函数,对数函数,和幂函数的性质记忆模糊导致失误。

  

13.忽略对数函数单调性的限制条件导致失误。

  

14.函数零点定理使用不当致误。

  f(a)xf(b)<0,则区间ab上存在零点。
  

15.忽略幂函数的定义域而致错。

  x的二分之一次方定义域为0到正无穷。
  

16.错误理解导数的定义致误。

  

17.导数与极值关系不清致误。

  f‘派x为0解出的根不一定是极值这个要注意。
  

18.导数与单调性关系不清致误。

  

19.误把定点作为切点致误。

20.计算定积分忽视细节致误。
  

做党和人民满意的好老师 - 学校生活教育 - 学校生活教育

 孩子做错题目真的是因为粗心吗? - 学校生活教育 - 学校生活教育

(更多您喜爱的内容,敬请关注河南宏力学校--生活教育博客:http://hbczm163.blog.163.com/

 

21.定积分几何意义不明致误。

  

22.忽视角的范围。

  

23.图像变换方向把握不准。

  

24.忽视正。余弦函数的有界性。

  

25.解三角形时出现漏解或增解。

  

26.向量加减法的几何意义不明致误。

  

27.忽视平面向量基本定理的使用条件致误。

  

28.向量的模与数量积的关系不清致误。

  

29.判别不清向量的夹角。

  

30.忽略an=sn—sn—1的成立条件。

  

 

31.等比数列求和时,忽略对q是否为1的讨论。

  

32.数列项数不清导致错误。

  

33.考虑问题不全面而导致失误。

  

34.用错位相减法求和时处理不当。

  

35.忽视变形转化的等价性。

  

36.忽视基本不等式应用条件。

  

37.不等式解集的表述形式错误。

  

38.恒成立问题错误。

  

39.目标函数理解错误。

  

40.由三视图还原空间几何体不准确致误。

  

做党和人民满意的好老师 - 学校生活教育 - 学校生活教育

 孩子做错题目真的是因为粗心吗? - 学校生活教育 - 学校生活教育

(更多您喜爱的内容,敬请关注河南宏力学校--生活教育博客:http://hbczm163.blog.163.com/

 

41.空间点,线,面位置关系不清致误。

  

42.证明过程不严谨致误。

  

43.忽视了数量积和向量夹角的关系而致误。

  

44.忽视异面直线所成角的范围而致错。

  

45.用向量法求线面角时理解有误而致错。

  

46.弄错向量夹角与二面角的关系致误。

  

47.解折叠问题时没有理顺折叠前后图形中的不变量和改变量致误。

  

48.忽视斜率不存在的情况。

  

49.忽视圆存在的条件。

  

50.忽视零截距致误。

  

 

51.弦长公式使用不合理导致解题错误。

  

52.焦点位置不确定导致漏解。

  

53.忽视限制条件求错轨迹方程。

  

54.解决直线与圆锥曲线的相交问题时忽视大于零的情况。

  

55.两个原理不清而致错。

  

56.排列组合问题错位或出现重复,遗漏致误。

  

57.忽视特殊数字或特殊位置而致错。

  

58.混淆均匀分组与不均匀分组致错。

  

59.不相邻问题方法不当而致错。

  

60.混淆二项式系数与项的系数而致误。

 

 

61.混淆频率与频率/组距致误。

  

62.分布列的性质把握不准致错。

  

63.混淆独立事件与互斥事件而致错。

  

64.求分布列错误而致均值或方差错误。

  

65.正态分布中概率计算错误。

  

66.忽视类比的对应关系致误。

  

67.反证法中假设不准确导致证明错误。

  

68.程序框图中执行次数判断错误。

  

69.对复数的概念认识不清致误。

  

70.归纳假设使用不当致误。

做党和人民满意的好老师 - 学校生活教育 - 学校生活教育

 孩子做错题目真的是因为粗心吗? - 学校生活教育 - 学校生活教育

(更多您喜爱的内容,敬请关注河南宏力学校--生活教育博客:http://hbczm163.blog.163.com/

  评论这张
 
阅读(0)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018